为进一步精准推进专业建设与区域产业发展深度融合，规范专业与区域产业对接情况表编制工作，夯实产教融合、校企合作工作基础，4月28日，学校教学科研处组织召开了专业与区域产业对接情况表编制培训会。副校长王萌，教学科研处处长蒋卫，各教学单位教学副院长、校内专业负责人、教研室主任及教研处相关工作人员参加本次培训，培训由学校教师发展中心副主任崔汉国，秘书陈姝主讲。

　　培训会上，蒋卫处长指出区域产业升级对人才培养提出了更高要求，学校启动专业与区域产业对接情况表编制工作，旨在推进专业与产业精准对接，提升人才培养质量。编制意义不是简单填表，是专业建设体检，是为专业调整、培养方案修订等提供决策依据。

　　崔汉国主任从编制目的、核心思路和根本原则三个方面，为大家做辅导。编制目的是解决真问题，提供真依据，核心思路是从岗位出发，以终为始，根本原则是确保编制工作的质量与实效。崔主任指出编制专业与区域产业对接情况表，是将访企拓岗、校企合作、产教融合的成果固化下来、并转化为教学改革行动的关键抓手，编制不是终点，而是进行新一轮专业建设和教学改革的起点，是专业升级的导航图、教学改革的施工图、产教融合的任务书。

　　陈姝老师围绕专业与区域产业对接情况表编制核心要求，系统解读了表格填报的核心指标、填报规范及注意事项。针对区域重点产业对接清单、产业细分赛道与岗位群精准对接表、专业能力与产业岗位能力对标表、产教融合资源对接清单以及专业建设与产业需求差距分析等核心模块，通过案例剖析、要点拆解、现场答疑等方式，进行了细致讲解与实操指导，帮助参会人员精准把握填报逻辑，厘清工作思路。参会人员结合各自专业建设实际，积极分享工作经验、提出疑问困惑，教学科研处和专业建设发展中心就老师们提出的疑问逐一进行了解答，现场学习氛围浓厚。

　　王萌副校长对此次培训会及情况表编制工作给予了充分肯定。她认为会议组织高效，专家指导精准，互动交流深入，成效显著。王校长强调，专业与区域产业对接情况表的编制对摸清专业家底、明确应用型高校定位至关重要。我们要以此为契机，紧密对接区域经济需求，结合专业评估标准，找差距、促发展。情况表的编制是产教融合落地的重要举措，有助于进一步改进人才培养模式，为区域经济发展培养更多高素质应用型人才。

　　此次培训会的召开，进一步统一了工作思想、明确了工作标准、提升了业务能力，为高效、高质量完成专业与区域产业对接情况表编制工作筑牢了基础。下一步，学校将以此次培训为契机，扎实推进表格填报工作，深度梳理专业与产业对接现状，精准对接区域产业发展需求，持续优化专业结构、完善人才培养体系，切实推动专业建设紧跟产业发展步伐，助力教育教学与区域经济社会高质量发展同频共振。